中学校园足球开展过程中风险应对个案研究--以福泉市各中学为例
当国家体育总局和教育部联合下发推动校园足球开展文件以来，足球运动得到了前所未有的发展。校园足球快速发展同时，因校园足球造成的伤害事故也不断增加，引发了社会各界的关注。教育部等6部门联合下文，提出各地要制定安全防范规章制度，加强运动安全教育、检查和管理，增强学生的运动安全和自我保护意识。完善保险机制，推进政府购买服务，提升校园足球安全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。在此背景下，开展校园足球风险的研究具有重要意义。本文以福泉市中学校园足球风险为研究对象，对福泉市2019年中学生校园足球联赛前八的学校管理者、带队教师、参赛的运动员进行调查，运用文献资料法、问卷调查法，数理统计法等研究方法，对福泉市中学开展的过程中造成运动伤害的因素进行调查，筛选出高风险因素，提出针对性的预防措施，为福泉市校园足球开展提供参考。得出以下结论： 1.管理者、教师对伤害事故相关的法律法规了解不多；部分学校没有制定应急预案；学校管理制度不完善，有制定校园足球安全管理制度的学校发生伤害事故的次数少于没有制定伤害制度的学校。 2.学生对准备活动的重视程度不够，参与足球运动常见的足球伤害中，擦伤数量最多，其次崴脚和肌肉拉伤。 3.足球比赛是足球伤害事故中最容易发生的场合，足球训练与课外活动次之，体育课是发生伤害事故最少的场合。 4.管理者、教师、学生三者认为场地器材因素、故意犯规、他人伤害、天气等是校园足球发生伤害事故较多的原因。 5.场地器材缺乏，场地器材的管理、教师对应急情况的处理能力、运动环境中安全隐患的排查、足球规则及保护方法、准备活动、比赛过程中的医务监督等都是校园足球开展过程中存在的安全隐患，在进行风险管理时应加强对以上因素的重视，对其进行排查。 6.学生因参与足球运动导致伤害与学校或他人发生纠纷时采用双方协商和第三方调解两种方式。对风险的处理方式主要是采取签署免责协议和购买保险；部分学校没有要求或为学生够买保险。
中学体育;足球课;伤害事故;风险控制
贵州师范大学
硕士
体育学;体育教育训练学
张国华
2020
中文
G633.96
2020-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）