论虚拟性实践活动
实践活动是人类最基本的活动形式，也是人类生存发展的根本方式；实践活动不是凝固不变的，而是不断变化发展的，特别是在当代科技革命的浪潮中，随着信息科技、计算机科技、网络科技、虚拟现实科技等的迅猛发展，催生了网络化的虚拟社会，形成了以“数字化符号”为中介的虚拟性活动，导致了新的实践活动形态即虚拟性实践活动的必然兴起，实现了人类实践活动形态的重大变革。虚拟性实践活动是现实性实践活动的当代创新，也是现实性实践活动的历史延续，它们既有区别又有联系，具有内在的辩证关系。虚拟性实践活动作为新的实践活动形态，在人类社会生活中发挥着越来越重要的作用，产生着越来越深刻的影响；在功能上，虚拟性实践活动对人和社会的发展具有双重效应，既有正效应又有负效应；必须看到，虚拟性实践活动对人和社会发展的正效应是占主导地位、起主导作用的，这是虚拟性实践活动能够不断发展的内在根据和深刻根源，但负效应也不能忽视，如任其泛滥，危害也极大。虚拟性实践活动对人和社会的双重效应，充分体现了人类活动作用的辩证性。从方法论视角看，应正确认识虚拟性实践活动的双重效应，科学处理虚拟性实践活动的双重效应，从而通过加强网络道德建设、注重网络法规构建、完善网络监管机制、增强网络治理合力等举措，切实提高、增强虚拟性实践活动的正效应，努力降低、减少其负效应，使虚拟社会风清气朗、虚拟性实践活动规范有序。
虚拟社会;虚拟性实践活动;辩证性;方法论
贵州师范大学
硕士
马克思主义理论;马克思主义基本原理
龚振黔
2020
中文
G206
2020-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）