鲁山县初级中学运动会的开展现状研究
学校运动会作为学校体育的一种特殊的表达形式，初级中学运动会的开展能够全面检阅学校体育课开展的情况，检查教学和训练成果，推动学校群体运动的开展，促进体育技术水平的提高，培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，振奋师生精神，培养学生乐观开朗的人生态度，形成合作与竞争意识等。学校体育运动会作为学校教育教学工作的一个重要组成部分，在学校的体育工作和德育工作中也发挥着重要的作用，初级中学运动会的开展不仅能锻炼学生身心，活跃校园气氛，而且能增强学生的集体观念，培养团结合作的精神。 目前大多数初级中学都能够重视学校运动会的开展，积极开展学校运动会。但是近几年随着时代的进步，学校运动会的开展仍然沿袭着传统观念，不重视学校体育的优化改革，组织策划者观念落后，运动会的举办重竞技、轻参与，运动会的开展不能满足中学生身体和心理发展的实际需要，竞赛项目的设置跟不上学校体育发展的要求。那么如何从实际中去发现初级中学运动会存在的一些问题，找到问题的关键所在，解决问题，为初级中学学校运动会的健康发展提供可行的措施，是目前很重要的一项任务。 本文以此为目的，采用问卷调查法、访谈法、数理统计法、文献资料法等方法，对鲁山县初级中学运动会的开展现状进行调查研究，得出以下结论： 1.鲁山县80%的初级中学每年都开展运动会，个别学校不开展运动会，一年开展两次及以上运动会的学校较少。开展秋季运动会的学校较多，其他季节的运动会较少甚至没有。开办运动会的时长多为一天。 2.鲁山县初级中学运动会竞赛项目设置单一，田径类项目的设置较普遍，缺乏球类、趣味性、舞蹈类运动项目。 3.鲁山县初级中学运动会学生参与度不高，参赛运动员主要是七、八年级学生，九年级学生参与人数较少，参赛运动员中男生比女生多。 4.鲁山县初级中学运动会中，学生各项竞技成绩一般，各项竞赛成绩未突破市纪录，没有较突出的竞赛成绩。 5.鲁山县初级中学的体育运动场地有限，体育器材设施短缺。县直初级中学的体育器材设施与运动场地比乡镇初级中学稍好,但学生的人均占有资源量少。 6.有45%以上的学生对自己学校的运动会非常满意，有6%左右的学生表示很不满意。 7.在运动会中有12.1%的学生有皮肤损伤，8.6%的学生有肌肉损伤，有4.7%的学生有肌腱、韧带损伤，1.5%的学生出现关节损伤，骨损伤和神经损伤的学生发生频率都不足1%，未出现血管、心脏损伤情况。
初级中学;运动会;集体观念;竞赛项目
河南师范大学
硕士
学科教学
焦亚频
2019
中文
G633.96
2020-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）