扁平化理论下高校财务转型研究——基于A大学财务共享中心建设视角
当前，随着国家经济整体增速放缓，步入长期保持中低速增长态势的新常态阶段，在经历了财政对教育经费投入的快速增长阶段以后，财政对高校的教育投入日趋稳定，以金字塔式的传统财务管理组织结构已经不能适应新的发展需要，管理层次多、报账时间长、审批程序复杂、经费管理混乱和财务服务人员满意度不高等弊端逐渐显露，在此背景下，高校的发展方向需要转到以质量为主的内涵发展方式，亟待向高效、高便捷、高服务的运行模式转型。 面对如何转型实现高质量财务管理这一问题，企业的财务转型之路提供了一个良好借鉴模板，为满足企业财务信息化和规模化的需要，财务共享中心应运而生，并在实践过程中取得了良好的效果。如何运用财务共享中心理论来思考高校的转型之路，本文通过对财务共享中心的发展理论和新型教育现代化管理模式——扁平化管理进行了概述和分析，针对A大学财务工作中存在的问题，对财务共享中心在高校实践进行了可行性分析，结合高校财务发展的实际状况，通过分析财务共享中心建设对高校财务工作存在问题的完善和助力高校组织实现扁平化管理，提出高校财务转型之路——财务共享中心建设。 文章在揭示高校财务工作存在的问题时，以A大学的财务工作人员和财务服务人员为调查对象，对A大学财务作业情况问卷调查和访谈结果分析，一方面揭示了A大学财务工作建设中存在的5大类26小类问题，其中财务信息化建设欠缺问题最为严重；另一方面证实了高校财务工作存在问题将直接导致高校竞争力不足等后果发生，高校财务工作存在问题与高校财务问题后果存在较高的相关性。针对高校财务管理存在的各项问题和为避免高校财务工作问题后果的发生，笔者通过一一分析财务共享中心建设对以上问题的解决和完善方法，验证了在高校建设财务共享中心这一对策一方面可改善高校传统财务工作中存在的诸多问题，另一方面高校的组织管理也实现了向扁平化管理的转型。
高等院校;财务转型;扁平化理论
吉首大学
硕士
工商管理
李英
2019
中文
G647.5
2020-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）