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新时代“冰雪运动”专业本科人才培养方案的研究——以哈尔滨体育学院为例

王丹
哈尔滨体育学院
引用
高校人才培养的研究是近年来较热门的研究话题,关于“冰雪运动”更是当下社会关注的热点,在这个新时代的背景下,“冰雪运动”专业的人才培养也是受广泛关注的。为加快冰雪强国建设的步伐,普及冰雪体育文化、旅游、健身娱乐功能,2018年我校新增“冰雪运动”专业。该专业确立以服务社会发展、服务地方建设和以国家冰雪战略发展为使命的专业发展观念,培养出具备冰雪运动基本理论、知识及高水平专项技能,擅长不同层次冰雪项目技能培训,熟悉冰雪赛事组织管理、冰雪场地设备使用与推护,能够从事冰雪运动教学、训练、竟赛、管理等方面工作的专门人才,并且兼具冰雪体育文化的传播者。  本文主要运用了文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法和个案研究法,对哈尔滨体育学院“冰雪运动”专业本科人才培养方案现状的个案研究,全面梳理其在人才培养过程中对社会的一定作用以及存在的一系列问题。通过对问题的剖析,探究出“冰雪运动”专业人才未来的发展前景,也为相关体育院校培养“冰雪运动”专业型人才提供了借鉴。  研究中发现,哈尔滨体育学院在以前的冰雪人才培养方案的实施过程中取得了一定的成绩,但还存在师资队伍和科研能力薄弱、学生缺乏科研精神,综合能力不足、人才培养与社会融合度不高、基础设施建设与资金投入略显不足等方面的问题。学院今后需要不断加强冰雪运动专业师资队伍的建设;鼓励学生专研,提高创新创业意识;深入持续培养,提高人才与社会的融合度,更重要的是要不断加大冰雪设施设备的投入,提高院校的硬件设施水平。

冰雪运动专业;人才培养;教学设计

哈尔滨体育学院

硕士

运动训练

杜春华

2019

中文

G86-4

2019-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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