“一校一球一操”背景下张家界市城区中小学啦啦操开展现状及发展对策研究
啦啦操，源起于美国，因独特的技术特点、团队协作精神和健康向上舞蹈风格，将其作为一项新兴体育运动项目传入我国的。2014 年，在“一校一球一操”的政策背景下，国家体育总局体操运动管理中心颁布了中小学啦啦操示范套路和规定套路。全国各省市啦啦操委员会定期举办了啦啦操“送培到基层”大型公益培训活动，为啦啦操进校园培育了火种，张家界市啦啦操委员会以此为契机，大力在全市各大中小学实施推广啦啦操。 本文以张家界市城区中小学啦啦操开展现状及发展对策为研究对象，选取张家界市城区6所中小学共1200名学生和62名全体体育教师所为调查对象，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法对张家界市城区中小学啦啦操运动开展现状及制约因素进行调查分析与研究，针对现状和出现的问题，提出对张家界市中小学啦啦操运动发展的对策，研究结果如下： 1.张家界市目前啦啦操的开展较好，是全国啦啦操委员会会员单位，还成立了专业的啦啦操考级中心；其中张家界一中是全国啦啦操示范窗口学校，国光实验学校、天门小学是全国啦啦操实验学校，这些荣誉涵盖了小学、初中和高中。2.部分学校领导对“一校一球一操”政策的理解不够深入，对啦啦操进校园的重视度不高，注重文化课的培养。3.学生对于啦啦操运动的学习热爱程度较高，但多以女生为主，参加人数远超男生，性别比例不均衡；4.部分学校专业训练场地条件差，配备设施不齐全，阻碍了啦啦操在校园开展的进程；用于啦啦操的专业经费不足。5.用于啦啦操展示的平台和比赛较少，缺乏比赛的经验，且各个学校队伍竞技水平不一，两极分化较为严重；6.学生家长对啦啦操的认知度不高，直接影响了学生学习啦啦操的支持度。 张家界市城区中小学啦啦操的发展对策：1、加大张家界市中小学校领导啦啦操运动的重视；2、借助“一校一球一操”精神，添彩学校体育赛事；3、 创新张家界市中小学体育教学课程4、加强专业师资队伍建设；5、推进场地设施等物质保障；6、搭建不同层次水平的赛事，鼓励学生积极参赛；7、借助俱乐部管理模式，提高家长对啦啦操的认知和支持度；8、集思广益，多方寻求赞助，保障训练和比赛经费；9、营造良好氛围，均衡男女生参与度。
中小学校;啦啦操;体育课程;教学策略
吉首大学
硕士
体育
陆晨
2018
中文
G837;G633.96
2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）