构式语法中构式压制和词汇压制的互动研究
认知语言学家认为，整个语言系统可以简单地用象征单位或构式这个概念来表征。Langacker（1987，2007）认为，构式是两个以上的象征单位构成的，而一些学者却持有不同观点。Goldberg（1995，2006）认为，词素也应该被认为是构式。尽管学者们持不同观点，当前对构式的研究主要还是集中在词层面以上的构式研究。词汇压制只存在于词层面以上的压制研究时。 起初，一些学者（包括Talmy，Michaelis，Goldberg，Taylor等人）注意到压制理论的价值所在。Goldberg（1995：150）指出，当动词的论元结构与构式的题元结构不完全一致时，构式的题元结构往往发挥主导作用，迫使动词的论元结构发生改变。近年来，越来越多的语言学家致力于构式压制的研究。随着压制理论的迅速发展，问题也开始显现。一些语言学家（例如Croft、De Swart和Michaelis）可能会过度强调构式压制而忽视了词汇压制的功能，这种做法可能会导致语言研究由一个极端走向另一个极端。 因此，应该同样重视构式压制和词汇压制。本文将主要讨论压制理论中构式压制和词汇压制的互动。通过分析双及物构式和致使-移动构式及其他具体语言事例的分析，作者总结出两者间互动包含的四种不同情况，并非单纯的强调构式压制或词汇压制。第一种情况是构式压制在两者互动中占主导地位；其二是词汇压制在两者互动中占主导地位的情况；其三是构式和词汇在句子分析中共同发挥压制作用，语句义包含构式义和词汇义。最后是两者互动的一种特殊情况，称之为协同压制，是指无论构式还是词汇都没有足够的力量压制另外一方，双方都抑制自己的压制作用，使句义可以接受。 对构式压制和词汇压制的互动研究具有重要意义。本文以压制理论为基础，论述了构式压制和词汇压制在语言分析中的重要价值。同时，通过分析词汇压制的不同类型，构式压制和词汇压制互动的不同类型，本文也在一定程度上拓展了压制理论的研究领域。 总而言之，压制这一概念涵盖内容很广泛。不能简单将其理解为构式压制或词汇压制。句义是两者之间互动的结果。
构式语法;构式压制;词汇压制;互动结果;认知语言学
济南大学
硕士
外国语言学及应用语言学
仇伟
2015
中文
H146.1;H030
85
2017-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）