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161.统编本小学语文说明性文章教学研究
作者:顾欢
162.小学高年级教师实施谈心教育现状调查研究——以合肥市R小学为例
作者:高颖
163.团体心理辅导改善农村留守儿童人际信任的研究
作者:姚蕊
164.城镇小学教师信息技术应用能力现状调查研究——以S市为例
作者:张晓飞
165.现代教育技术在小学英语教学中的应用调查研究
作者:任传雯
166.自我控制训练提高初中生时间管理能力的实验研究
作者:朱陈舒婷
167.智慧教育背景下中学英语教师信息技术能力调查研究
作者:胡莹
168.高中生家庭功能、自我控制与手机依赖的现状及关系研究
作者:钱荣荣
169.小学教师实施教育惩戒的现状与对策研究——以安庆市Z小学为例
作者:金君贤
170.幼儿视力健康教育的问题与对策研究——以A市幼儿园为例
作者:杨范靖
171.基于具身认知理论的培智课堂教学有效性研究——以A校三年级生活数学为例
作者:程湛
172.基于SETT框架的初中英语阅读课教师话语互动模式研究
作者:白琳
173.新版北师大高中英语教材中的文化知识内容评价
作者:陈钰莹
174.回归生活的小学法治教育策略研究——以W市J小学为例
作者:周栩汝
175.中职生成就目标定向、学业自我效能感与学业拖延的关系及干预研究
作者:潘娟
176.新手型幼儿教师教学倾听能力的现状及提升策略研究
作者:方小娜
177.3-6岁幼儿求助事件中的教师回应研究-以安庆某园为例
作者:高新宇
178.幼儿园教师成为研究者:问题与对策——以A市Y区为例
作者:廖汉林
179.育德视角下民间游戏在幼儿园课程中的应用现状研究
作者:刘新雨
180.县域托育机构发展的现状调查研究——以安徽省X县为例
作者:王滢
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