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发展与教育心理学
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结果中检索
341.场认知方式对维汉大学生识别异族面孔的影响
作者:范莉妍
342.幼儿对卡通与真人面孔表情认知的行为和ERP比较研究
作者:王静梅
343.学习时间分配中议程和习惯性反应的关系:个体差异的视角
作者:家晓余
344.不同坐姿下自豪对注意范围的影响
作者:庞文婷
345.呈现方式对学习判断中间隔效应的影响研究
作者:王春红
346.正念训练对NAP任务和主观幸福感的影响
作者:范璐
347.类别学习中的相似性表征和规则表征
作者:王文秀
348.独立学院大学生成就目标定向、学业自我效能对学习时间分配的影响
作者:付春林
349.情绪性质与情绪调节策略对知晓感(FOK)的影响研究
作者:田婷婷
350.尴尬情绪对助人行为的影响
作者:陈玉云
351.利他是直觉还是自控的结果?共情情境下的利他行为研究
作者:林曼
352.大学生学习投入现状调查及干预研究——基于弗兰克尔意义疗法
作者:韦芳玉
353.成就目标定向对高中生学习时间分配的影响
作者:汪磊
354.音量大小对学习判断影响的实验研究
作者:王潇曼
355.初中生自尊水平和人际注意偏向效应关系的实验研究
作者:秦雪莲
356.不同学习策略对说明文回忆成绩和学习判断的影响
作者:翁苗红
357.任务经验对学习时间分配策略转移的影响
作者:彭丽
358.网络社会支持、自我概念与大学生社交焦虑的关系
作者:姚爱花
359.自我概念清晰性、自尊与心理韧性的关系
作者:姜钰
360.0~3岁儿童社会适应行为发展评价问卷编制
作者:曹向向
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