期刊专题

高职院校劳动教育评价体系的构建与实践

引用
高职院校劳动教育评价是新时代劳动教育实施的关键点.为了破解当前劳动教育评价体系缺失、标准不完善的困境,需要明晰劳动教育评价的理念、核心和原则,确定科学劳动教育评价内容、方法和手段,构建多维度、多主体的评价体系,制定"递进式"劳动教育评价指标,建立劳动教育评价保障举措,实现科学、高效、智能的劳动教育评价,助推高职院校劳动教育的深层次开展.

高职院校、劳动教育、评价体系

35

G712(职业技术教育)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目;郑州铁路职业技术学院教育教学改革研究与实践项目

2023-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

57-61

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

郑州铁路职业技术学院学报

1008-6811

41-1299/Z

35

2023,35(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅