基于活力课堂的中职数学教学策略
数学教学的目的在于培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力.针对中职数学教学的现状,教师要转变观念,建构数学活力课堂.要完善评价体系、激发学生的学习兴趣、创设教学场景、分层次进行教学,以提高教学质量、达到教学目的.
活力课堂、中职数学、教学策略
32
G633.6(中等教育)
湖州市教育科学规划课题HZSGH15010
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
活力课堂、中职数学、教学策略
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G633.6(中等教育)
湖州市教育科学规划课题HZSGH15010
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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