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核心素养视域下高校英语教学探究

引用
高校英语课堂是学生系统学习英语知识、技能和文化的主要场所,对培养学生核心素养具有重要意义.基于核心素养教育理念,分析高校英语教学现状,进而提出优化策略,旨在推进高校英语教学与素质教育的长远发展.

核心素养、高校英语、教学

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G633.41(中等教育)

2016年河南省高等职业院校创新发展行动计划项目XM-06

2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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郑州铁路职业技术学院学报

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41-1299/Z

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2020,32(2)

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