传统文化融入高职院校学生心理健康教育的路径研究
中国传统文化包含了丰富的心理健康教育资源.深入研究传统文化融入高职学生心理健康教育的有效路径,重新认识中国传统文化对高职学生心理健康教育的价值.中国传统文化中“和合”思想、老子思想等对高职学生的心理健康教育具有借鉴意义,能培养学生良好的人际交往能力及和谐共处、积极进取、心态平衡等健康心理.
传统文化、高职学生、心理健康教育
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G711(职业技术教育)
2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
66-67,71
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