期刊专题

思想政治理论课BB教学平台的使用效果调查研究——以郑州铁路职业技术学院为例

引用
思想政治理论课BB (Blackboard)教学平台由于应用范围广泛和教学效果显著,越来越受到老师和学生的欢迎.以课程教学为主、BB教学平台为辅的精准定位,实现了思想政治理论课BB教学平台的预期实效,但在建设应用过程中也存在诸多问题.为此,从学院、教师、学生三个层面提出完善网络平台中的交互功能、及时收集反馈学生和老师的意见、学校要强化BB教学平台的技术培训和支持、出台应用BB教学平台的激励政策、加强与同行院校使用思想政治理论课BB教学平台的交流和合作等有效对策,以期促进思想政治理论课的教学.

思想政治理论课、BB教学平台、应用、调查研究、建议

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G641(高等教育)

河南省教育厅人文社会科学研究高校思想政治理论课资助项目2015-szk-046;2016年郑州铁路职业技术学院思想政治工作理论研究重点课题;2016年郑州铁路职业技术学院教科研项目2016JKY009

2017-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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郑州铁路职业技术学院学报

1008-6811

41-1299/Z

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2017,29(1)

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