10.3969/j.issn.1008-6811.2015.02.019
基于铁路企业测评的轨道类专业高职生职业道德培养方法研究
高职生的职业道德素质培养是高职教育培养目标中的重要内容，随着各行业的快速发展，高职毕业生的职业道德水平倍受用人单位关注。近年来，铁路对口用人企业对我校轨道类专业毕业生的职业道德素养提出了更高要求，其中也反映了一些存在的问题。建立行之有效的高职生职业道德培养模式，培养社会建设的可靠接班人，是我们高校教育工作者应当深入思考和研究的一项课题。
轨道类专业、职业道德、培养模式
G40-012.9(教育学)
2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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