10.3969/j.issn.1008-6811.2014.02.014
CDIO 工程教育模式在高职电子专业课程中的应用研究--以晋中职业技术学院为例
文章分析讨论了 CDIO 工程教育模式在高职电子专业中的应用和重点改革课程设置，并以“流水灯设计”为项目对象，贯穿了项目构思、设计、实现和运作等实施情况。将 CDIO 工程教育模式应用到电子专业人才培养中，可以提高学生解决问题、创新思维以及团队协作等能力。
CDIO、项目教学、创新
G710(职业技术教育)
山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项课题ZJ -12066
2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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