基于工作过程的车站调车工作课程开发与实践
基于工作过程的课程开发是目前我国职业教育课程改革的方向。车站调车工作课程打破以理论知识为主的学科体系，依据铁路车站的调车作业过程进行课程的开发与设计，融入铁路调车工作岗位职业资格标准的学习情境和学习内容，建立以过程评价为主的课程评价体系。
工作过程、调车、课程开发
G712(职业技术教育)
2014-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
62-64
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工作过程、调车、课程开发
G712(职业技术教育)
2014-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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