10.3969/j.issn.1008-6811.2013.01.041
高职医疗仪器专业解剖生理学教学探讨
解剖生理学是高职高专院校医学生学习的一门基础性学科,是医学生的必修课.医疗仪器专业开设解剖生理学的目的与其他专业不尽相同,其与该专业后续课程学习以及就业联系紧密度不够,加之解剖生理学学习难度较大,学时有限,学生往往不重视.教师应结合专业特点精选教学内容、合理运用教学方法及教学手段增强学生学习兴趣,提高教学质量.
解剖生理学、医疗仪器、人才培养
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G64;G4
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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