10.3969/j.issn.1008-6811.2013.01.023
信息化背景下虚实结合的高职英语学习环境设计
针对不同专业学生学习英语的特点,设计符合英语教学规律、便于教师教学实施和学生学习安排的虚实结合的课内外学习环境,使学习者在不同的学习环境中充分发挥各自优势,形成多角度的有机融合,探讨高职英语教与学的新思路.
学习环境设计、信息化背景、虚实结合
25
D03;F27
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
61-62,65
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10.3969/j.issn.1008-6811.2013.01.023
学习环境设计、信息化背景、虚实结合
25
D03;F27
2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
61-62,65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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