10.3969/j.issn.1008-6811.2008.04.028
对新时期英语阅读教材编写的思考
在新时期英语学习的背景下,原有的传统阅读教材已不能完全适应当前的要求,严重限制了学习者的能动性,降低了学习者的阅读兴趣.本文在分析现有传统教材的基础上,提出了新时代英语阅读教材编写应该注意的问题,如选材的标准、练习题的设计、多媒体的使用等等.
阅读教材、真实性、多样化
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H31;G64
2009-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-67,70
10.3969/j.issn.1008-6811.2008.04.028
阅读教材、真实性、多样化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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