10.3969/j.issn.1008-6811.2006.04.010
学校美育的认识与实施
美育,即审美教育,它是人类完善自身、造就完善人格,实现"优美的灵魂"的人类工程学;美育的过程一方面是教育者用美的形象来教育人,另一方面是受教育者对美的感知的过程.学校美育的实施必须尊重美育的特点和规律.
学校美育、认识、实施
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G42(教学理论)
2007-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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