期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6811.2005.03.031

走出内科学多媒体辅助教学的误区

引用
目前多媒体辅助教学作为-种新兴的现代化教育技术和手段,已广泛应用于教育教学,临床医学的教学也不例外.然而,就目前我们所运用多媒体辅助教学的内科学课程中,或多或少还存在一些问题,有一些认识上的误区.因此,我们在运用多媒体辅助教学过程中要谨防走入误区.

多媒体、内科学教学

17

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

65-66

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

郑州铁路职业技术学院学报

1008-6811

41-1299/Z

17

2005,17(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅