10.3969/j.issn.1008-6811.2004.02.003
"英特尔(R)未来教育"--基于现代教育技术的建构主义培训模式
英特尔(R)未来教育以学生为中心,利用现代教育技术作为学习环境,在教师的组织、指导下,开展小组的交流和讨论,最终达到知识意义的建构.其一般模式是确定主题、创设情境、合作交流、意义建构.任务驱动、平等合作、技术融合是其显著特点.
英特尔(R)未来教育、建构主义、合作、现代教育技术
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G4(教育)
2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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