10.3969/j.issn.1008-6811.2003.02.008
对当前美术专业基础课教育的思考
@@ 随着高等院校的逐年扩招,艺术教育的规模也随之增强而且逐步发展起来,十年前一个班只有十几个学生,而今变成了三十几个甚至六十几个;非艺术院校,也在新增艺术专业.虽然一方面令人觉得形势大好,艺术教育有了较多的发展机遇;可另一方面,教学过程中问题的不断出现,以及教学软、硬等方面的滞后,也不禁令人生忧,令人反思.
美术、专业基础课、艺术教育、艺术专业、艺术院校、教学过程、高等院校、滞后、增强、学生、人生、禁令、机遇
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G64(高等教育)
2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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