10.3969/j.issn.1008-6811.2001.04.020
寓医德教育于儿科教学之中
对医学生进行医德教育是医学教育不可或缺的内容,对儿科医学生进行医德教育,由于其工作对象的特殊性,更有其重要的意义.儿科临床课教师在教学实践中要明确德育的教学目标,在教学过程中要紧密联系教学实际进行医德教育,并且要以教师的言传身教为医学生做出表率.
儿科教学、医德教育、言传身教
13
G64(高等教育)
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
10.3969/j.issn.1008-6811.2001.04.020
儿科教学、医德教育、言传身教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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