10.3969/j.issn.1008-6811.2001.04.005
职业素质教育与"四有"新人培养
邓小平同志从国家政治发展的角度提出了他的教育理论,培养"四有"新人是其中重要的内容,是包括思想道德素质和科学文化素质两个方面的统一整体,是社会主义精神文明建设的根本任务.而职业素质教育是新时期职业教育的指导思想和发展模式,是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育.二者从不同的角度提出来,但从内容上看,又有着内在的、密切不可分的关系.可以说实施职业素质教育,是为了有效地贯彻培养"四有"新人这一指导方针的进一步落实.
职业素质、职业教育、"四有"新人
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G41(思想政治教育、德育)
2006-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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