10.3969/j.issn.1008-6811.2001.03.012
词的转义的产生途径
本文在现代汉语教材的基础上,对词的转义的产生途径做了新的分析和归纳,认为引申义和比喻义应该重新界定.现行的许多教材把引申义的范围划得过宽,相当一部分被现行教材划归引申义的转义实际上是比喻义.
本义、转义、比喻义、引申义
13
H1(汉语)
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-34
10.3969/j.issn.1008-6811.2001.03.012
本义、转义、比喻义、引申义
13
H1(汉语)
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-34
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn