10.3969/j.issn.1671-2684.2023.27.018
基于项目化理念建设小学心理委员团队的实践探索
心理委员队伍建设是学校心理健康教育工作的重要内容.实践证明,以项目化理念为指导,结合学校心理健康教育工作的实际情况开展小学心理委员团队建设,有助于培养心理委员的综合素质,提升心理健康服务能力.具体策略:开展目标分析,激发核心驱动力;开展支持性活动,明晰选拔标准,提升服务能力;开展项目化实践,通过"以老带新,互评互荐再认证"实现循环培养.
心理委员、项目化、朋辈互助、团队建设
G44(教育心理学)
2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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