10.3969/j.issn.1671-2684.2023.27.006
从"离身"到"具身":教育戏剧在心理健康教育课程中的应用
中小学心理健康教育工作开展多年来,心理健康教育课程作为主要载体之一,不断发展和完善,其中暴露出的问题也越来越明显,例如身体参与的缺失导致课程实效甚微.教育戏剧是一种将戏剧活动应用于教育教学的方法,其具身性特点有助于学生在体验中形成积极的心理品质.结合具体课例,阐述了将教育戏剧应用于心理健康教育教学的理论依据、实施策略等,旨在为心理健康教育课程的开展注入新的生命力.
教育戏剧、具身认知、戏剧游戏、戏剧范式
G44(教育心理学)
2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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