10.3969/j.issn.1671-2684.2023.24.021
道具开路言语吸引活动激趣——例谈讲座中教师与家长的互动技巧
以一次"如何与孩子有效沟通"的讲座为例,具体分析了教师寻找恰当的互动模式,合理使用道具,善于通过言语调动家长多元思维,科学设计讲座活动,帮助家长更深刻地体验亲子沟通技巧,促进家校沟通,形成教育合力.
沟通、讲座、互动技巧
G44(教育心理学)
2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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沟通、讲座、互动技巧
G44(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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