10.3969/j.issn.1671-2684.2023.12.017
体验式教学在高中生涯规划课"职业探索"模块中的实践应用
"职业探索"模块是高中生涯规划课程的重要组成部分.为进一步提高生涯规划课教学的实效性,基于多年课程实践尝试将体验式教学方法应用在"职业探索"模块的教学实践中,确立了"职业探索"模块的课程构架,通过丰富有趣的活动增进学生的课堂体验,提升学生对职业探索的兴趣与动机,掌握探索职业的方法与途径,加深对职业世界的认识与理解.
体验式教学、生涯规划课、职业探索
G44(教育心理学)
天津市教育科学规划课题HHE210356
2023-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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