10.3969/j.issn.1671-2684.2022.33.010
赋能生命,共同成长 ——以绘画活动为载体的初中生团体心理活动设计
[活动背景]
积极心理学是一门研究人的优势与幸福的心理学学科,它主张充分挖掘人类潜在的建设性的力量,培养人们的积极人格特质,使人们走向幸福.研究表明,积极人格有助于个体采取更有效的应对策略.初中生正处于自我同一性的探索阶段,非常在意同伴的评价,受同伴的影响比较大,而比较反感教师和家长的说教,以团体的形式开展体验活动,团体互动中生成的内容有助于初中生反思自我,获得成长.
绘画、积极心理学、人际互动、活动设计
G44(教育心理学)
2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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