10.3969/j.issn.1671-2684.2022.14.004
论中小学心理健康教育课的教学法
心理健康教育课与一般知识类课程有本质区别,具有学生主体性、体验性和情境性等特点.结合《心理健康》教材,适合心理健康教育课的教学法有以下几种:课堂讨论法、角色扮演法、故事法、即兴演讲法、视听材料穿插法、课堂练习法.教师在心理健康教育课的教学设计中,应当根据教学目标和教育内容,灵活使用以上教学法,创造情境,增强学生的体验性和获得感,促成学生积极心理品质的发展.
心理健康教育课、教学法、教学设计
G44(教育心理学)
2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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