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10.3969/j.issn.1671-2684.2022.13.004

高三学生心理健康现状调查研究及教育建议

引用
为了解高三学生心理健康发展状况,提高心理素质,科学备考,采用SCL-90量表、开放性陈述问卷对广西桂林市某校692名高三学生进行调查.结果发现:(1)高三学生心理健康发展状况总体良好,在总平均分上女生显著高于男生,10因子分从高到低依次为:强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执、敌对、焦虑、其他、精神病性、恐怖、躯体化.(2)女生在人际关系敏感、敌对、偏执、恐怖、躯体化、抑郁、焦虑7个因子中得分显著高于男生;男女生在强迫症状、其他、精神病性3因子上不存在差异.学业烦恼和焦虑、人际关系、情绪、情感是目前高三学生存在的主要心理困扰.本研究对科学指导高三学生备考,发展、培养其健康心理有一定借鉴意义.

高三学生、心理健康水平、发展现状

G44(教育心理学)

2022-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2022,(13)

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