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10.3969/j.issn.1671-2684.2021.34.006

父母冲突和初中生社交焦虑的交叉滞后分析

引用
为探究父母冲突与初中生社交焦虑的相互预测关系,采用父母冲突特征量表和社交焦虑量表对湖南省两市几所中学的867名初中学生开展为期一年的追踪研究.结果发现:(1)初中生感知到的父母冲突水平和其社交焦虑呈显著正相关.(2)交叉滞后回归分析表明,控制了T1父母冲突和T1社交焦虑的相关及变量自身的稳定性之后,T1父母冲突可正向预测T2社交焦虑;T1社交焦虑也可以正向预测T2父母冲突.结论:初中生感知到的父母冲突水平越高,其社交焦虑水平也越高;初中生的社交焦虑程度越严重,其感知到的父母冲突水平也越高.

父母冲突;社交焦虑;家庭影响

G44(教育心理学)

2021-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2021,(34)

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