10.3969/j.issn.1671-2684.2021.27.019
点亮你,也明媚了我自己 ——如何做好品行障碍学生转化工作
攻克品行障碍学生转化的难关只有决心和行动是不够的,还要有科学有效的方法.实践证明,家校勤沟通,争取同事支持,找准学生问题,放大优点,积极表扬,探本求源,对症下药,能使品行障碍学生消除不良行为,重塑自我.
品行障碍;家校合作;小学生
G44(教育心理学)
2021-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
60-62
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10.3969/j.issn.1671-2684.2021.27.019
品行障碍;家校合作;小学生
G44(教育心理学)
2021-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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