10.3969/j.issn.1671-2684.2021.27.007
心有所向行有所往 ——以"大学巡礼"为主题的生涯自主探索活动
随着社会的发展以及新课程改革的不断推进,高中生生涯规划教育越来越受重视.江苏省无锡市Q校在高二年级开设了以"大学巡礼"为主题的生涯探索活动,以目标指引行动,提高学生对大学的认识程度.在活动中,学生锻炼了搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流沟通的能力,提高了核心素养水平.
生涯规划教育;高中生;自主探索;大学
G44(教育心理学)
2021-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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