10.3969/j.issn.1671-2684.2021.12.006
校企协同视野下中职学生职业生涯教育探析
校企协同视野下的职业生涯教育以提升中职学生策略认知、生涯规划、决策管理、反思调适四大核心能力为内容,坚持科学的工作思路和运行机制,切实增强了职业生涯教育的实效性和吸引力.本文阐述了校企协同视野下职业生涯教育具有的现实意义、应遵循的教育基本原则,并从统一人才培育目标、融通教育全过程、完善考核评价体系三个方面提出了具体的实施建议.
校企协同、中职学生、职业生涯教育
G44(教育心理学)
本文系湖南省"十三五"规划一般资助课题;"校企协同视野下中职学校职业生涯教育研究"及湖南省职业院校教育教学改革研究项目;"'双主体'育人理念下职业生涯教育课程改革研究"成果
2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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