10.3969/j.issn.1671-2684.2021.10.022
提升中小学教师心理健康水平,促进学生健康成长
教师心理健康是保障教师队伍整体素质提升的重要前提,中小学教师面对自身个性心理特征、职业特殊性、特殊发展时期的冲突应具备积极的心理应对能力、情绪疏导方式,以及良好的社会支持环境.只有构建体系,完善机制,自我调适,不断提升中小学教师心理健康水平,才能更好地促进学生健康成长.
心理健康、教师素质、中小学教师
G44(教育心理学)
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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