10.3969/j.issn.1671-2684.2021.02.008
从"入场券丢失"梦境分析开始 ——高三女生学习动力个体辅导策略探析
梦是潜意识的产物,可以帮助人们觉察自我的心灵状态,理解现实世界在潜意识中的反映,促进心理的自我成长.本文运用荣格梦境工作的联想分析法、扩充分析法和积极想象,结合三个梦境,帮助高三女生开展个体心理辅导,引导其觉察自我学习动力状态,咨询效果良好.
梦境分析、学习动力、高三
G44(教育心理学)
2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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