10.3969/j.issn.1671-2684.2020.35.013
论《头脑特工队》中的心理健康教育教学资源
《头脑特工队》是一部优秀的心理学动画作品,片中对于情绪、想象、思维、脑的工作机制、记忆和遗忘的运作机制等心理学概念诠释得相对专业,还把抽象的心理学知识具象化为各种动画人物与场景,使得该影片可以很容易在心理健康教育课堂上转化为优秀的教育教学资源.本文从情绪、记忆等方面做了具体深入的探讨.
情绪管理、记忆、教学资源、小学
G44(教育心理学)
2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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