10.3969/j.issn.1671-2684.2020.32.016
云带班:促进初三学生自主管理能力提升
初三的学习、生活节奏较为紧张,刚刚组建的2020届学生又遇到了选课、重组班级、复习备考以及应对突如其来的新冠肺炎疫情等挑战.居家学习更是对学生的自主管理提出了前所未有的挑战.在这种情况下,作者和学生、家长积极探索通过多种途径提升学生的自主管理意识和能力,取得了理想的效果.
疫情、居家学习、初三备考、自主管理
G44(教育心理学)
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
49-51,53
