10.3969/j.issn.1671-2684.2020.24.028
安静的力量
上完高二某个班的心理课后,一个看起来文静腼腆的男孩拿着小本子和笔来到讲台前,对我说:"老师,能不能给我您的QQ号,我有些事情想咨询您."这句话从这个男孩嘴里说出来并不像我们读出这句话那样容易.
安静、力量、资源
G44(教育心理学)
2020-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
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安静、力量、资源
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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