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10.3969/j.issn.1671-2684.2020.24.023

中小学心理危机干预体系建设探索

引用
中小学心理危机干预体系建设是一项复杂的系统工程.本文基于学校心理危机干预实践,从心理危机干预的概念、理论模式,当前中小学心理危机干预现状,以及如何建构预防为主、防治结合的危机干预体系几方面进行了详细阐述.

心理危机、中小学生、心理危机干预、服务体系

G44(教育心理学)

2020-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-71

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2020,(24)

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