10.3969/j.issn.1671-2684.2020.18.022
基于生命教育视角的青春期心理危机及干预
青春期是生理和心理发展的狂风骤雨期,同时面临着自我同一性发展的关键人生议题,易产生心理危机.心理危机干预的研究对于青少年的健康成长具有非常重要的意义.有效的心理危机干预离不开生命教育,从生命教育的角度出发,心理危机干预的基本原则是"生命高于一切",最终目标是帮助学生重建生命的意义,路径是以生命教育理念为指导的心理健康教育.
青春期、心理危机、生命教育、心理健康教育
G44(教育心理学)
2020-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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