10.3969/j.issn.1671-2684.2020.13.007
聚焦"一味、两成、三维",打造优质心理课
聚焦心理课的"一味、两成、三维",即以团体动力的激发与心理辅导技术的运用凸显出心理课特有的"心理味";"重专业、能创新、可预见"以磨成优质教学设计,并以生为本,反刍课堂生成,不断优化设计;构建"课堂、学生、教师"三维关系,回归心育本质,打造优质课堂,提升育人育心实效.
心理课、优质、心理味
G44(教育心理学)
2020-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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