10.3969/j.issn.1671-2684.2020.13.002
积极心理学视角下中小学生希望感的提升
希望是积极心理学24种积极性格力量中的一种,是一个人获得幸福和成功的重要驱动力量.对于中小学生来说,希望对其心理健康、学业成就等有着较为重要的影响,针对学生的希望干预计划的作用也得到了研究人员的证实.因此,心理健康教育教师可以通过课程和活动来帮助中小学生提升希望感.
积极心理学、中小学生、希望感
G44(教育心理学)
2020-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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