10.3969/j.issn.1671-2684.2020.02.007
生涯教育融入高中语文作文课的教学探索
在全球化、信息化的时代背景下,生涯教育已经逐渐成为社会的需求,学校教育仅仅关注并解决就业择业,已经不能满足当下学生的需求了.因此,关注点要从学生的职业指导发展为关注学生的生涯发展.本研究根据一位中学语文教师的教学实践案例,探讨高中语文作文教学中如何落实学生的生涯教育,并进行了分析与反思.
生涯教育、高中作文课、教学探索
G44(教育心理学)
2020-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
27-29,33
