10.3969/j.issn.1671-2684.2019.33.009
心理活动课中的教学机智与教育反思——听上海格致中学周隽老师的讲座有感
新的教育形势对心理课活动的设计和课堂管理提出了更高的要求.作为一线教师,时常感到心理活动课越来越难上.课堂上时常出现意外情况,需要教师机智应对.教师在课上应善用教学机智"化危为机",课后多作反思,提升自我,为拥有更多的教学机智"蓄力".
教学机智、心理活动课、教育反思
G44(教育心理学)
2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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