期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2019.26.013

烦恼,你好 ——小学高年级情绪辅导教学设计

引用
[活动理念] 烦恼是人们遇到困难或挫折时的一种情绪体验.烦恼会干扰人们的心情,影响学习和生活,所以人们讨厌烦恼、害怕烦恼、回避烦恼.小学生正处在学习成长的年龄段,本应该很少有烦恼,但是随着年龄的增加,尤其是高年级学生由于社会意识的增强,他们对自己的要求提高了,也开始更多地在乎社会及他人对自己的评价和看法,烦恼自然而然地增加了.如果对烦恼缺乏正确的认知,遇到烦恼就容易紧张和不知所措.本节课让孩子们在认识到人人有烦恼的基础上,宣泄自己的烦恼,再通过烦恼处理站互相帮忙解决烦恼,体验随之带来的成就感,最后在故事中领悟到烦恼的价值,知道烦恼其实不可怕,并学着以积极的心态面对烦恼.

烦恼、情绪体验、活动设计

G44(教育心理学)

2019-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2019,(26)

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